Responsabilisation et participation à travers l’éducation à la citoyenneté (Séance 5 du Forum Multi Acteurs)

Le Forum multi-acteurs sur la gouvernance au Mali est un processus hérité de la dynamique de réflexion amorcée dans le cadre du colloque international de Bamako : « Entre tradition et modernité : quelle gouvernance pour l’Afrique ? » (23-25 janvier 2007) et d’une étude sur la revue des initiatives de gouvernance au Mali (Juillet 2007).

Lancé en juin 2008, le Forum multi-acteurs a été conçu comme un espace public de dialogue, entre une diversité d’acteurs de la gouvernance au Mali pour échanger autour des problématiques cruciales de gouvernance de ce pays et identifier les leviers d’action sur lesquels s’appuyer pour tendre vers une gouvernance légitime et enracinée.

Depuis sa création, quatre séances thématiques se sont tenues:

Pour cette cinquième séance sur le thème:« Quelle éducation pour renforcer la démocratie au Mali » ténue le 21 Octobre 2010 quatre communications étaient inscrites au programme parmi lesquelles celle du Dr Hamidou Magassa intitulée: " Responsabilisation et participation à travers l’éducation à la citoyenneté ». Dans cette communication il fait le procès de l’école républicaine qui est dans une posture antinomique avec l’éducation à une citoyenneté malienne en ces termes: »

La mission coloniale de l’école républicaine se poursuit sans le maître d’hier qui accorde la liberté et paie pour la démocratie et la nouvelle citoyenneté du mendiant d’Etat et de la société. Cette école républicaine nationalisée n’a pas vocation à contrôler les politiques publiques qu’elle est invitée à entretenir pour les besoins des donateurs supposés répondre à l’attente des populations dites analphabètes et présentées comme nécessiteuses selon d’étranges critères. »

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